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lunes, 30 de marzo de 2020
jueves, 26 de marzo de 2020
FÍSICA
NOTACION CIENTÍFICA
Es útil cuando se trata de números muy grandes o pequeños y
para hacer estimaciones.
Ø
Si la distancia Neptuno al sol es de 4500000000
km = 4,5. 109
Ø
Diámetro de un átomo de hielo 0,000000022 = 2,2.
10-8
Ø
Para 100 = 1.102
20000000 =
2.107 0,000066 =
6,6.10-5
Intenten escribir en esta notación lo siguiente:
a)
460 000 000 000
b)
0,000 000 001235
c)
150 000 000 km
d)
7,893.105
e)
5,7.10-8
·
Verifiquen con la calculadora. Sacar
conclusiones y anotarlas.
·
Muchas calculadoras pasan a notación científica
los números porque exceden la pantalla
Ej.: 20 820 000 . 5000 = 1,041. 1011
|
10X
|
|
EXP
|
En notación científica
Ej.: 0,0035698 = 3,5698. 103 en la calculadora sería 3,5698 EXP 3 o
3,5698 10X 3
Si 1,32. 10-2 = 1,32 EXP (-) 2 o
1,32 10x (-) 2
APROXIMACIONES-
REDONDEO
Muchas veces la calculadora nos devuelve números con muchos
decimales. Siempre nos preguntamos cuántos de ellos debemos usar. Se puede
redondear al número por redondeo o truncamiento.
Truncar: cortar
el número en una determinada cifra decimal y eliminar los restantes
|
NUMERO
|
|
|
|
|
|
7,6183
|
7
|
7,6
|
7,61
|
7,618
|
Redondeo: hay que considerar la cifra que está
detrás
ü
Si la cifra derecha es 0, 1, 2,3 o 4 se deja
igual
ü
Si la cifra derecha es 5,6,7,8,9 se suma uno
|
NUMERO
|
|
|
|
|
|
7,6183
|
8
|
7,6
|
7,62
|
7,618
|
·
Hay que tener en cuenta que al redondear
generamos un error, al ser un número diferente del original.
·
En Física, solo usaremos dos decimales después
de la coma, si es necesario.
1)
Redondear y truncar, como en los ejemplos a)
b) 5.7496
2)
7/6,
8/11, 80/11 ver como aproxima la calculadora en cada caso y explicar.
3)
Escribir tres números de 6 cifras decimales al ser aproximados por redondeo o truncamiento. (
tres de cada uno) a) 0,5467 b) 1572
EJERCICIOS
A.
CONVIERTE A NOTACIÓN CIENTÍFICA
1.
47 000 000 000
2.
2 600 000 000 000
3.
863 000 000 000 000 000
4.
957 000 000 000 000 000
5.
0,000000016
6.
0,000000263
7.
0,00000000007
8.
0,00000000009
B . ESCRIBE EL
NÚMERO EN NOTACION CIENTÍFICA
9.
La masa de un electrón es de
0,000000000000000000000000000911 g.
10.
La población de Estados Unidos es de alrededor
de 270 000 000.
11.
Un electrón posee una carga de 0,00000000048
unidades electrostáticas.
12.
El volumen de un grano de arena es de alrededor
de 0,000000000035 m3.
13.
El tamaño de un átomo de oxígeno es unas
0,0000000001 veces ígeno es unas 0,0000000001 veces el de una gota de agua.
14.
La distancia del Sol a Plutón es de 5 895 000
000 km.
15.
El peso de una baEl peso de una ballena azul es
dee 205 650 kg.
16.
El producto nacional bruto (PNB) de El producto
nacional bruto (PNB) de Estados Unidos en 1984 fue de $ 3 662 800 000 000.
C.
CONVIERTE
A NOTACIÓN DECIMAL
17.
4 10-4
18.
5 10-5
19.
6.73 108
20.
9.24 107
CATEQUESIS
LA FLOR MÁS BELLA
Se
cuenta que allá por el año 250 a. C., en la China antigua, el príncipe de la
región norte del país estaba a punto de ser coronado emperador, pero de acuerdo
con la tradición, antes, debía casarse. Sabiendo esto, él decidió hacer un concurso
entre las doncellas de la corte para elegir quién sería digna de su trono.
Una
anciana, que servía en el palacio hacía muchos años, escuchó los comentarios
sobre los preparativos. Sintió una leve tristeza porque sabía que su joven hija
tenía un sentimiento profundo de amor por el príncipe. Al llegar a la casa y
contar los hechos a la joven, se asombró al saber que ella quería ir a la
celebración. Sin poder creerlo, le preguntó:
–¿Hija
mía, qué vas a hacer allá? Todas las muchachas más bellas y ricas de la corte estarán
allí. Sácate esa idea insensata de la cabeza. Sé que debes estar sufriendo,
pero no hagas que el sufrimiento se vuelva locura.
–No,
querida madre, no estoy sufriendo y tampoco estoy loca. Yo sé que jamás seré escogida,
pero es mi oportunidad de estar, por algunos momentos, cerca del príncipe.
¡Eso,
me hará feliz! –respondió la hija.
La
noche siguiente, la joven llegó al palacio. Allí estaban todas las muchachas de
la corte, ataviadas con las ropas más finas y las joyas más bellas.
Entonces,
finalmente, el príncipe anunció el desafío:
–Daré
a cada una de ustedes una semilla. Aquella que me traiga la flor más bella,
dentro de seis meses, será escogida para ser mi esposa y futura emperatriz de
China.
El
tiempo fue pasando y la dulce joven cuidaba con mucha paciencia y ternura de su
semilla. Pasaron tres meses y la flor no germinaba. Mientras tanto, todas las
demás jóvenes del reino no paraban de hablar y mostrar las hermosas plantas y
flores que habían crecido en sus macetas. La joven intentó todos los métodos
que conocía, pero nada había nacido. Día tras día, veía más lejos su sueño,
pero su amor era tan profundo, que siguió regando la flor hasta el último día.
Consciente
de su esfuerzo y dedicación, la muchacha le comunicó a su madre que sin importar
las circunstancias ella regresaría al palacio, en la fecha y hora acordadas, aunque
solo fuera para estar cerca del príncipe por unos momentos.
De
pie, con la cabeza baja y muy avergonzada, con su maceta vacía entre sus manos temblorosas,
observaba cómo todas las otras pretendientas traían una flor, una más bella que
la otra, de las más variadas formas y colores. Todas las doncellas hablaban de
sus plantas y al ver a la muchacha, con su cuenco vacío, estallaron en risas y
burlas. En ese momento, el alboroto fue interrumpido por la entrada del
príncipe. Todos hicieron su respectiva reverencia mientras él comenzó a
pasearse, observando a cada una de las jóvenes con mucho cuidado y prestando
mucha atención a todas las plantas.
Finalmente,
llegó el momento esperado y el príncipe anunció ceremoniosamente:
–¡Aquella
bella joven, con su vasija vacía, será mi futura esposa!
Atónitos,
todos esperaban la explicación de aquella acción. Nadie entendía por qué él había
escogido justamente a aquella que no había cultivado nada.
Entonces,
con calma, el príncipe explicó:
–Ella
fue la única que cultivó la flor que la hizo digna de convertirse en
emperatriz: la flor de la honestidad. Todas las semillas que entregué eran
infértiles. Todas trataron de engañarme plantando otras plantas; pero ella tuvo
el valor de presentarse y mostrar su maceta vacía, siendo sincera, leal y
valiente, cualidades que debe tener la emperatriz de mi reino.
Autor desconocido
Para la reflexión personal
Los
valores de la joven son recurrentes en todas sus acciones porque creo que le
son tan propios, están tan incorporados a su ser, que no puede despojarse de
ellos en cada toma de decisiones. Cualidades inherentes que, como un largo
brazo, tocan e iluminan todas nuestras acciones y decisiones, llenas de virtud.
Ella
se presentó a la competencia como era, sin adornos ni estereotipos, sin lo que
no le era propio. La honestidad, la humildad, la autenticidad, la paciencia, la
ternura, el amor en el cuidado de su semilla y la valentía en mostrar lo
obtenido, hicieron lo que finalmente la conducirían a su amor. Son todas
acciones y virtudes que en los tiempos que corren parecen fuera de juego.
Vivimos
en tiempos de hipocresía, donde lo importante parece ser el aparentar, mostrar los
logros y resultados, quedar bien frente a los demás a cualquier precio. La
«viveza» se ha convertido en un pseudovalor, encubriendo la mentira, el engaño,
la falta de honestidad. Hemos confundido el significado de la palabra éxito. Si
hemos terminado el día sin traicionar nuestras creencias y sentimientos; sin
dejar de ser quien somos, para quedar bien u obtener resultados; sin claudicar
nuestros valores; en definitiva, siendo leales a nosotros mismos, ese ha sido
un día de éxito. Si para vencer estuviera en juego tu honestidad, pierde, y
serás siempre un ganador.
Para responder:
Para responder:
1)
¿Qué virtudes reconocemos en la joven? ¿Y en cada uno de nosotros?
2)
Enumera tres situaciones, cercanas a tu vida, en que hayas notado que la gente
actuó
como las jóvenes deshonestas. ¿Cuáles fueron las consecuencias?
3)
Enumera tres situaciones, cercanas a tu vida, en que hayas notado que la gente
actuó
como la joven honesta. ¿Cuáles fueron las consecuencias?
4)
¿Tiene sentido en la vida ser siempre honestos? ¿Qué diferencia hay entre
mentir y no decir toda la verdad?
5)
La honestidad, para ser un auténtico valor, ¿de qué otros valores tendría que
ir
acompañada?
VALORES EN JUEGO: Decencia.
Fortaleza.
Honestidad. Lealtad. Paciencia.
Para disfrutar del buen cine: Shrek 1, Una mente maravillosa
Canciones para recerarse: Solo el amor (Silvio Rodriguez), Historia sin final (Lerner)
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miércoles, 25 de marzo de 2020
NTICX
MATERIA: N.T.I.C.x
CURSO: 4.to Año - CIENCIAS SOCIALES
DOCENTE: VUELTA,
Gustavo Daniel
CONCEPTOS INFORMÁTICOS
Informática
La Informática nace de la idea de ayudar al hombre en aquellos trabajos rutinarios y repetitivos, generalmente de cálculo y gestión, donde es frecuente la repetición de tareas. La idea es que una máquina pueda realizarlos mejor, aunque siempre bajo la supervisión del hombre.
El término Informática se creó en Francia en el año 1962, y posteriormente fue
reconocido por el resto de los países, siendo adoptado en España en 1968 bajo
el nombre de Informática,
que proviene de la contracción de las palabras INFORmación y autoMÁTICA.
Vamos a utilizar la definición más
extendida:
INFORMÁTICA es la ciencia o disciplina que estudia el tratamiento automático y racional de la información.
Se dice que el tratamiento es automático por ser máquinas las que realizan los trabajos de captura, proceso y presentación de la información, y se habla de racional por estar todo el proceso definido a través de programas que siguen el razonamiento humano.
INFORMÁTICA es la ciencia o disciplina que estudia el tratamiento automático y racional de la información.
Se dice que el tratamiento es automático por ser máquinas las que realizan los trabajos de captura, proceso y presentación de la información, y se habla de racional por estar todo el proceso definido a través de programas que siguen el razonamiento humano.
Es interesante
destacar que la parte de Informática destinada a resolver los problemas de las
oficinas recibe el nombre de Ofimática.
La Computación es el estudio de los fundamentos teóricos de la información que
procesan las computadoras, y las distintas implementaciones en forma de
sistemas computacionales.
La Burótica es la mecanización o automatización de los trabajos de oficina
por medios electrónicos que incluyen a la Ofimática.
La Telemática o también llamada teleinformática
o teleproceso, son los términos
utilizados para definir el empleo de las telecomunicaciones asistidas por
medios informáticos, dando lugar a los desarrollos de sistemas de transmisión
especiales. De esta forma se automatizaron las líneas de comunicación y se
utilizaron otros medios de transmisión como el cable coaxil. También, con el fin de estandarizar la conexión entre
redes de comunicación, se elaboraron protocolos y normas de transmisión de
datos.
En lo que respecta a
la aplicación de la informática y la comunicación al hogar, a fin de obtener la
construcción de “casas inteligentes”,
el término usado es el de Domótica. El término Domótica proviene de la unión de las palabras domus (que significa casa en latín) y tica (de automática, palabra en griego, “que funciona por sí sola”).
Se entiende por Domótica al conjunto de sistemas capaces de automatizar una vivienda,
aportando servicios de gestión energética, seguridad, bienestar y comunicación,
y que pueden estar integrados por medio de redes interiores y exteriores de
comunicación, cableadas o inalámbricas, y cuyo control goza de cierta
ubicuidad, desde dentro y fuera del hogar. Se
podría definir como la integración de la tecnología en el diseño inteligente de
un recinto.
La Nanotecnología es el avance de la Física Cuántica.
Tiene la capacidad de fabricar máquinas del tamaño de moléculas. Esta nueva
rama de la ciencia trabaja con átomos para construir a partir de ellas nuevos
motores y dispositivos. Con diferentes aplicaciones: destruir microbios, matar
células tumorales, patrullar el torrente sanguíneo para eliminar placas de las
arterias, construir minicomponentes, etc.
ACTIVIDAD: “CONCEPTOS INFORMÁTICOS”
1- ¿Por qué se
considera a la Informática como una ciencia?
2- ¿Cuál es el objetivo o finalidad principal de la Informática?
3- ¿Cuál es la
importancia que tiene la Telemática
en el campo de la Educación?
4- En los tiempos muy difíciles
que la humanidad está transitando (Coronavirus / COVID-19), incluido nuestro
país (con Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio), ¿Cuál es el rol que la Telemática cumple hoy en la sociedad?
5- ¿En qué aspectos de
la vida cotidiana se aplica la Domótica?
6- ¿Por qué se utiliza dentro del ámbito
de la Domótica el concepto de “Casas Inteligentes”?
7- ¿Dónde se aplica la
Nanotecnología? Citar ejemplos.
8-
¿Qué rol desempeña la Nanotecnología
en el trabajo de los científicos por elaborar una vacuna contra el Coronavirus / COVID-19?
IMPORTANTE: Se puede acceder,
a modo de consulta, a los siguientes Links:
Domótica:
https://www.lanacion.com.ar/tecnologia/soluciones-de-domotica-para-vivir-en-un-departamento-inteligente-nid2029148
Nanotecnología:
https://www.infobae.com/2015/10/13/1761456-nanotecnologia-la-ciencia-que-cambiara-la-vida-todos/
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